Копец, столько всяких рассказов дебильных по разговорному готовили в июне перед сдачей на уровни, обосраться. Главное, всё, что сдавали, в работе нахуйненужно. Хы. Одно из заданий на экзамене было описывание картинки! Оооо этто что-то! Дают картинку и минуту на подготовку, а ты должен эту картинку описать и связать её с правилами полётов (!!!) Рассказ должен быть не мене, чем на две минуты, сука, без запинок, блядь. Ну и, короче, дают мне картинку с аэродромом, там два самолёта французских стоят и один движки, видимо, прогревает, а в другой больного на носилках тащут... Как это связать с правилами полётов и работой диспетчера, пиздец! Меня потом осенило! Описал им эту картинку, а потом залечил, что, типа, "воот эти самолёты, возможно выполняют одну и ту же задачу и после вылета последуют по одному и тому же маршруту и, блядь, тогдааааа диспетчер должен будет создать между ними необходимый продольный интервал, а при невозможности, развести самолёты по эшелонам и блалалалажопа..)))) Ебануться, блядь!)

P.S. AIR TRAFFIC CONTROLLER MUST BE VERY ATTENTIVE AND HARDWORKING, BLYAD`!! >8E