Да эт пиздецки бесит, когда пихают везде где только можно, причём именно, бля, в те секции/занятия, в которые ходили они сами. У меня, канеш, ребёнок тоже на таэквондо ходит, но это исключительно потому что тренеры знакомые, договорились о расписании, а главное, он сам захотел. Выберет другой вид опиздюливания - пжалста. И в принципе он занимается ещё великами, это его основное, бассейн периодически, вокал, брейкданс, но это то, куда он прям, ска, захотел пойти и занятий немного обычно. На оновную тренировку два раза в неделю, на остальное по разу, бассейна щас нет. Кароч, умеренно занят чувак: и не перенапрягается, и хуи не пинает.

Сестра, блять, отдавала племяша в 2 года на английский, тоже всё проект делала, в итоге емук щас 30 как нихуя не знал, так и не знает, и не хочет знать xD

(Reply to this)(Parent) (Thread)

именно. есть зоны развития, и если промазать мимо них, то можно отбить желание чем-то заниматься на всю жизнь

по-умолчанию детям интересно всё, что им в принципе может быть интересно в данной зоне развития. тут главное не мешать и не закосячить мотивацию к развитию. а многие современные педагоги с лёгкостью убивают любую мотивацию

(Reply to this)(Parent) (Thread)

>> а многие современные педагоги с лёгкостью убивают любую мотивацию

системный баг или опять фича?

(Reply to this)(Parent) (Thread)

графики по темпам строительства церквей относительно образовательных учреждений я скидывал, так что вполне себе фича

(Reply to this)(Parent)